江蘇一中學提前開學 被通報批評 | 聯合早報

中國江蘇省宿遷市一所中學因提前開學，被當地教育局通報批評。

據微信公號“人民網江蘇”星期一（2月10日）消息，宿遷市教育局上星期四（2月6日）發佈通報指出，宿遷市泗陽中學高一、高二年級於上星期三（2月5日）提前開學，學生集中返校，由此引發學生不滿，產生網絡輿情。

通報稱，市、縣教育行政部門多次責令叫停，學校仍拒不整改，情節嚴重，影響很壞，現予以通報批評。責成泗陽中學立即整改到位，並向縣教育局、市教育局和省教育廳作出深刻書面檢查，後續將視學校整改態度和規範執行情況作出進一步處理。

通報呼籲，各地各校要引以為戒，嚴格執行“五項規範”要求，嚴防出現提前開學、節假日違規補課等行為，以高度的責任感和使命感規範好辦學行為，切實減輕師生負擔。

通報也提到，該通知抄送給市紀委監委派駐第四紀檢監察組。

宿遷市教育局一名不具名工作人員説，“通報當天，泗陽中學就通知學生回去了”。

中新網星期一發出評論説，近年來，中國多地教育部門屢次查處整改中學違規提前開學補課。以學生“自願”之名提前開學的現象，之所以普遍存在且屢禁不止，一方面是由於學校為提高學生成績和升學率拔苗助長，另一方面則是因為一些家長不甘心讓孩子“落於人後”。地方教育部門工作人員缺乏督促學校規範辦學，維護良好教育生態的意識，對待違規舉報不加以重視反而勸退，更是給違規現象添了一把火。

評論強調，提前開學不應成為“彎道超車”的捷徑。規範基礎教育管理，關鍵在於剷除唯分數唯成績的頑瘴痼疾。一方面，學校和家長鬚轉變教育思維，不得違背教育規律，促使教育功利化短視化；另一方面，地方教育部門要嚴厲打擊學校違規提前開學，同時也要整治違規學科類培訓，拿出手段和態度，改變部分學生“不是提前開學就是在外補課”的假期現狀。