新加坡讀寫障礙協會於大巴窯開設新學習中心 | 聯合早報

新加坡讀寫障礙協會於大巴窯開設新學習中心，為這一帶患有閲讀障礙的學生提供學前課程和教育治療等服務，也協助緩解周圍其他中心的學額緊張情況。

活動主賓交通部長兼財政部第二部長徐芳達星期六（2月22日）為新中心主持開幕。徐芳達也是碧山—大巴窯集選區議員。

佔地近330平方米的新學習中心位於大巴窯1巷第240座組屋，距離布萊德地鐵站約11分鐘的步行路程。中心提供“主要讀寫能力培養計劃”（Main Literacy Programme)、學前課程、華文、科學和數學課程等。

大巴窯的中心取代位於武吉知馬的學習中心，比原有設施可容納的131名學生多超過一倍。

讀寫障礙協會總監李翔日前受訪時告訴《聯合早報》，新中心已於去年第四學期投入使用，目前有50多名學生和四名教師。

延伸閲讀

[讀寫障礙協會擴大介入服務 未經鑑定特需學生將受惠

](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_05_03_679949) [讀寫障礙協會頒新獎學金 全額資助得主攻讀特殊教育碩士課程

](https://www.bdggg.com/2023/zaobao/news_2023_09_21_634583) “這個中心每週可以接待超過300名學生，主要目的是緩解附近一些中心，如碧山、實龍崗和盛港的學生人數過多的壓力。我們也在與政府討論是否擴大盛港的學習中心，因為那裏已經滿員，實龍崗和碧山的中心也面臨學額壓力。”

新學習中心共有11間教室，課室數量僅次於碧山的15間。其中，一些相鄰的教室設置上較為靈活，可充當大型會議室，其他設施還包括自助服務的員工茶水間和圖書館。

全島12個學習中心設虛擬前台節省人手

為了進一步優化運作，協會為全島所有12個學習中心使用虛擬前台。家長或學生到訪，將通過門外的通訊設備與工作人員溝通。如有需要，職員可遠程解鎖門禁，讓訪客進入中心。

李翔説，這有助於將須負責前台工作的行政人員數量從24人減少至四到六人，讓員工能夠更專注於其他行政工作。

協會自去年4月擴大介入服務範圍，讓沒有獲得正式鑑定但有讀寫障礙等特殊教育需求的學生，也可以接受介入服務。李翔説，目前協會為約50名未經正式鑑定診斷的學生提供介入服務，另外100多人在等候名單上。

九歲的梁焌晞在去年9月正式鑑定有讀寫障礙，並於10月開始前往大巴窯的學習中心上英語課程。他住在波東巴西一帶，從學習中心搭巴士回家大約要20至30分鐘。

梁焌晞的父親梁栢軒（40歲，產品經理）受訪時説，兒子之前因缺乏信心而不敢朗讀新詞，常常説“我不知道”。到學習中心上課後，他在發音和自信心方面有了進步，也更勇於嘗試發音新詞。