聖希爾達中學流行“窒息挑戰” 教育部緊急發文告誡遠離 | 聯合早報
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聖希爾達中學發生一起校園惡作劇事件,揭露校園近期流行的危險挑戰風潮。教育部對此發文警示家長,要告誡孩子遠離這些“挑戰”;醫生也指出,“挑戰”可能對身體造成不可逆轉的損傷,還會給當事人帶來心理創傷。
一名TikTok用户上星期六(3月1日)在TikTok視頻發佈了幾張截圖,並描述了一起校園惡作劇的經過,事件引起廣泛關注。
根據視頻內容,兩名疑似身穿聖希爾達中學(St. Hilda’s Secondary School)校服的男生在玩挑戰遊戲。兩人一前一後,被勒男生遭站在後方的同學鎖喉,他多次用手指敲擊同學手肘喊停,可是同學沒有鬆手,直到男生逐漸失去意識才鬆手。
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被勒的男生雖然很快恢復意識,整個玩鬧過程卻讓人看了心驚膽戰。
視頻傳開後引起關注,有網民留言稱,這起惡作劇可能與近期在校園流行的“窒息挑戰”(Blackout Challenge)有關,雙方自願參與,直到被鎖喉的一方失去意識才結束。
延伸閲讀
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到了星期二(3月4日)早上,該名TikTok用户突然將視頻下架,原因不詳。
針對這起事故,教育部在回應《聯合早報》時沒有透露事件發生的具體時間和地點。發言人表示,當局已經在星期一(3日)晚上7時10分在家長聯通(Parents Gateway)應用發佈題為“保護我們孩子的安全——應對在線風險挑戰”的通告。
教育部在通知中告誡家長,近期網絡上興起一些鼓勵孩子參與危險行為的挑戰,其中就包括“窒息挑戰”和“碎骨挑戰”(Skull Breaker Challenge)。“窒息挑戰”指學生之間利用鎖喉等方式,刻意讓大腦缺氧;“碎顱挑戰”則是由兩個人同步踢第三個人的雙腿,使他摔倒。
教育部強調,這些挑戰不僅危險,而且可能致命,提醒家長留意孩子是否參與這些挑戰,無論是出於惡作劇或其他原因。
當局也促請家長積極配合,引導孩子對危險的網絡挑戰做出安全、負責任的決定。
醫生:“窒息挑戰”會造成永久性身體損傷
國立大學醫院邱德拔—國立大學兒童醫療中心小兒急診科顧問醫生洪維玲在回覆《聯合早報》詢問時説,“窒息挑戰”會導致大腦因為缺氧而失去意識,嚴重的話會造成不可逆轉的腦損傷,甚至心臟驟停,危及生命。就算及時獲得救治,也會對當事人帶來強烈的心理創傷。
此外,如果施加在頸部的壓力過大,還可能對頸椎造成嚴重傷害,導致癱瘓甚至死亡。
洪維玲説,家長和可以通過教育和預防來避免。一旦發現孩子頭暈、嗜睡或嘴唇發紫失去意識,應該立即檢查孩子是否有脈搏和呼吸。
天職藥房家庭醫生梁俊傑告訴《聯合早報》,嚴重缺氧可能會對身體造成永久性損傷,例如中風、癲癇,以及腎和心臟衰竭等。
“從醫學角度看,這些所謂的‘挑戰’是極度危險的,任何年齡的人都不應該嘗試。”