【國會】讓更多中學生追求共同興趣 課程輔助活動策略夥伴計劃擴大至獨木舟和曲棍球 | 聯合早報

課程輔助活動策略夥伴計劃增添獨木舟和曲棍球兩個新體育項目，讓更多不同中學的學生有機會聚集一起，參加學校沒有開辦的課外活動。

教育部兼財政部高級政務次長黃偉中星期四（3月6日）在國會撥款委員會辯論教育部的開支預算時，宣佈這項消息。

他指出，課程輔助活動依然是學生髮掘興趣與才能、培養良好品格的重要平台。目前，近40%的學生參與體育類課程輔助活動。為更好地滿足學生的興趣，大多數小學不進行課程輔助活動選拔測試。

儘管學校致力於提供多樣化的課程輔助活動，以迎合學生的不同興趣，但由於參與人數不足，部分活動可能無法開設。

因此，自2019年起，教育部與文化、社區及青年部合作推出“課程輔助活動策略夥伴計劃”（Strategic Partnership CCA，簡稱SP-CCA），為中學生提供統一的校外課外活動，讓他們能參與學校未能開設的課程輔助活動。

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](https://www.bdggg.com/2025/zaobao/news_2025_03_07_744050) 這項計劃在2019年和2022年先後推出田徑和水球項目，今明兩年先後新增獨木舟和曲棍球項目。目前，田徑項目共有105名學生參與，水球77名，獨木舟35名。參與的學校分別為田徑46所、水球50所、獨木舟22所。

黃偉中也強調，教育部將繼續與合作伙伴緊密合作，為所有學生提供發展優勢和才能的機會，滿足他們的需求。