2028年起減一科 初院入學標準改為四科加第一語文 | 聯合早報

從2028年起，初級學院的入學標準改為根據第一語文和最佳四科（L1R4）的成績，比現有L1R5要求的六科少一科。中學生因此可選擇少修科目，以騰出時間發展其他興趣，有更多全面發展的空間。

今年的中二生是首屆受調整影響的學生。算入L1R4的科目仍須包括人文和數理，對母語科的要求也不變，以維持課程嚴謹，讓學生繼續在各學科打下良好基礎。

屆時，初院的入學門檻將相應從原有的20分調整為16分，三年制的勵仁高中（Millennia Institute）保持20分。L1R4是第一語文和最佳四科的等級總和，每一科的最佳等級為1分。

學生如果達到特定條件，例如課程輔助活動表現佳，可繼續享有優待分。由於少了一科的積分，新制中的優待分頂限將相應從原有的四分調至三分。

教育部長陳振聲星期四（3月6日）在國會撥款委員會辯論教育部的開支預算時，宣佈這項調整。

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](https://www.bdggg.com/2025/zaobao/news_2025_02_21_741059) 他説，以L1R5為初院入學標準始於1989年，當時許多學生無法應付初院課程，在A水準會考的表現欠佳。如今，A水準及格率已從1990年的約65%，提高到目前的超過90%，學生無法應付初院課程不再是主要問題。

為此，教育部決定調整入學標準，好讓學生可少修科目，或以較低水平選修一些科目。陳振聲説：“這麼一來，他們就可以投入更多時間和精力發展其他興趣、通過課程輔助活動加強溝通與協作能力，通過學校項目來發掘強項。”

這是教育部為鼓勵學生全面發展採取的另一個新舉措。從取消年中考試、改革小六會考，到全面實行科目編班制等，教育部持續減少對學業成績的過度偏重，力求培養學生的多面能力。

當局配合科目編班制，已在去年宣佈從2028學年起調整理工學院的入學標準，在ELR2B2（英文、相關兩科及最佳兩科）組合的其中一個最佳科目，可以是較低的G2水平科目。

陳振聲説，對於那些考慮選擇初院和高中升學路徑的學生，教育部也要為他們提供全面發展的空間。初院的入學標準沒有因此放寬，而會繼續確保學生打好初院課程所需的基礎；與此同時，入學標準也沒有收緊，入學門檻只相應調整為16分。教育部預計，日後進入初院的學生比率將與往年相近。

不過，陳振聲提醒，如果人們的心態不改變，任何改革也難起作用。“我希望所有學生不要被課程大綱侷限。我希望每一個學生都能找到自己熱愛的某些東西，並積極學習，無論這是否列入課程大綱。這樣他們才能夠發掘各自的潛力，發揮獨特的優勢。”

過去五年每屆27%學生進初院 比率持穩

教育部受詢時説，過去五年，進入初院的學生佔每屆總數大約27%，進入理工學院的佔約43％，比率持穩。不包括直通車課程的學生在內，符合資格報讀初院的學生當中，有約42％進入了理工學院，這個比率在過去五年持穩。

修讀八科或更多科目的O水準學生從1997年的15%增至約30%。目前，較多學生修讀七個科目，佔約48%。教育部説，修讀六個至七個G3水平（相當於快捷水平）科目應已足以讓學生有廣泛的初院課程選項，也足以讓他們選修感興趣的科目。當局鼓勵想修讀超過七個科目的學生，應確定自己非常熱愛這些科目，並且能夠應付整體課業量，以免影響自己的身心健康或全面發展。