【校果】安德遜實龍崗初院母語雙週一起感受各族文化魅力 | 聯合早報
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安德遜實龍崗初級學院2月17日啓動了為期兩週的“母語雙週”活動。今年的主題是“讓語文‘活’起來”。學校通過一系列豐富多彩的活動,旨在讓學生沉浸在三大族羣的多元文化中,並鼓勵他們積極運用母語進行交流。
活動由一羣修讀淡米爾語特選課程的學生拉開序幕,他們分享了去年年底到印度學習的經歷和收穫。午休時分,食堂內舉辦了一場小型演唱會,多名學生和教師獻唱經典母語歌曲,包括華語歌曲《小人物的新聲》和廣受學生喜愛的《細水長流》。校長王有成、副院長鄭麗珊與老師們登台獻唱,以實際行動支持母語的傳承與推廣,贏得在場師生的熱烈掌聲。
院長王有成( 左二)、鄭麗珊副院長(右一)與老師們在小型演唱會上,以實際行動支持母語的傳承與推廣。(安德遜實龍崗初院提供)
趣味遊戲玩中學學中用
為了激發學生學習母語的興趣,母語雙週負責老師和學生籌委會精心策劃了多種趣味小遊戲,如三語繞口令挑戰和配對遊戲(學生要辨認華語、馬來語和淡米爾語中的日常用語,並將意思相同的詞語配對後念出,以贏取精美小禮品)。
在配對遊戲活動現場,各族學生圍聚在一起,互相學習,向彼此解釋卡片上的詞彙含義和發音,在輕鬆互動中加深對多元文化的理解。許多學生也踴躍嘗試三語繞口令挑戰,即便初次失敗,卻毫不氣餒,展現出可貴的堅持與學習精神。
母語雙週活動少不了豐富多彩的傳統文化體驗,包括印度民間框架鼓工作坊。(安德遜實龍崗初院提供)
感受母語韻律之美
大型午間音樂會是眾多學生翹首以盼的精彩環節之一。在本地新謠樂團主唱的引領下,學生齊聲歌唱林俊杰的流行樂曲、經典老歌等,共同感受華語音樂文化獨特的魅力。
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大型午間音樂會是眾多學生翹首以盼的精彩環節之一。(安德遜實龍崗初院提供)
本次活動的亮點還包括傳統説唱藝術相聲與快板。快板,又稱“數來寶”,表演者手握竹板,敲打節奏的同時,以幽默誇張的聲調和生動的面部表情講述風趣故事,引得現場觀眾笑聲不斷。
在互動環節,表演者特意邀請學生上台嘗試相聲表演,通過不同的聲調演繹台詞,體驗如何運用語音語調傳達情感與信息。
本次活動的亮點還包括相聲與快板,讓學生在互動中感受各族文化的獨特魅力。(安德遜實龍崗初院提供)
動手實踐體驗多元文化
母語雙週活動少不了豐富多彩的傳統文化體驗,包括書法、中國結、Agal Vilakku (印度傳統油燈)彩繪、馬來粽編織、印度民間框架鼓工作坊,以及中國象棋、陀螺、毽子等傳統遊戲。
在印度椰葉掛飾編織活動中,學生學習了不同掛飾背後的象徵意義。例如:掛飾垂吊在門前代表喜事臨門,而反向懸掛則象徵厄運。踢毽子環節讓學生對古人智慧深感敬佩,祖先在物資匱乏的環境中仍能創造出毽子,展現勤儉與創新精神。
各族同學通過親身體驗書法、Agal Vilakku彩繪、馬來粽編織、象棋等遊戲,欣賞不同傳統文化的風采。(安德遜實龍崗初院提供)
許多學生對不同族羣的傳統文化表現出濃厚興趣,積極參與手工藝製作,並學習這些習俗背後的歷史與意義。這些活動不僅讓學生在輕鬆氛圍中釋放壓力,還讓他們親身感受新加坡多元文化的獨特魅力,增強了各族羣之間的凝聚力。
高一生郭一達説,母語雙週豐富的活動讓大家受益匪淺,不僅學到了傳統文化知識,也深刻體會到文化傳承的意義。他説,這些活動讓許多學生意識到,母語不僅是課本上的語言,更是一種充滿生命力的藝術,藴含着獨特的表達技巧和文化精髓。特別是在主要以英語交流的環境中,這類活動使他們更加認識到母語的重要性,並激發了學習興趣。
淡米爾語高級教師卡瑪拉瓦妮(Madam Kamalavani)是活動的負責老師之一。她指出,母語雙週活動旨在幫助學生深入瞭解並傳承自己的文化。令人欣慰的是,學生們積極投入,活動結束後更展現出濃厚的興趣,主動探索傳統文化的奧妙。她認為:“在科技迅速發展的時代,年輕一代可以輕鬆獲取母語和傳統文化的信息。希望他們能花些精力去認識和珍惜自己的文化,相信只要同學們有心學習,必定能做到。”