研究：普通工藝源流有效降低輟學率 | 聯合早報

小六會考分數相當的學生中，相較於普通學術源流，普通工藝源流的學生完成中學學業和取得中學後學歷的可能性都更高。

根據貿工部星期四（5月22日）發佈的今年首季經濟調查報告專題文章，比起普通學術源流，普通工藝源流的學生完成中學學業的可能性要高出3.2個百分點，取得中學後（post-secondary）學歷的可能性要高出7.6個百分點，但是獲得公立大學學位的可能性要低3.1個百分點。

此外，在勞動力市場的就業、收入和財富積累方面，普通學術源流和普通工藝源流學生的表現不相上下。

我國教育系統一直提供多種不同途徑，讓學生能夠按照適合自己的進度學習。1981年起，學生根據小六會考成績，以普通、快捷和特殊源流來分班。1994年，普通源流被區分為普通學術和普通工藝，後者旨在降低輟學率，併為傾向於接受中等職業教育的學生提供支持。

經濟調查報告的研究結果表明，開設普通工藝源流有效地降低輟學率，實現為傾向於接受中等職業教育的學生提供支持的政策目標。

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