【校果】激辯校園熱點——華中母語雙週“德馨杯”辯論賽 | 聯合早報

5月30日，華僑中學2025年“德馨杯” 辯論賽圓滿落幕。德馨杯由華僑中學高中母語部主辦，創賢辯論社承辦，語文特選課程自理會以及雙文化課程自理會協辦。這是華中母語雙週的壓軸活動，旨在推廣母語教育，提升思辨能力，活躍校園文化，今年已是五個年頭。

今年的德馨杯共有來自雙文化和語文特選兩個特別課程的多支隊伍參賽。在歷經兩週激烈的思維碰撞和口才展示後，最終語特二隊和雙文化一隊脱穎而出，殺入決賽。

AI促進或阻礙學生全面發展？

決賽的辯題為“AI技術將促進／阻礙學生的全面發展”。辯題不僅觸及當代科技發展的核心議題——人工智能的崛起，還貼近學生成長的熱點——全面發展。持正方的是雙文化一隊，主張AI技術將促進學生全面發展，持反方的是語特二隊，認為AI技術將阻礙學生全面發展。兩隊辯手旗鼓相當，展開唇槍舌戰，辯論場上高潮迭起，爭鋒不斷。

正方辯手（右起）：一辯曾馨漪、二辯王加慕、三辯楊添、四辯趙洺鋒。（華僑中學高中部提供）

第一個交鋒點是對題目的不同解析。正方一辯稿着重於分析在當下如何通過AI促進學生學習，提出 “信息素養” 的概念，強調“工具本無善惡” ，雙方依此進行攻防拆解。反方一辯則着重闡明 “全面發展” 的定義——德、智、體、美、勞五育並舉，齊頭共進。雙方直到質詢環節才對 “全面發展” 定義達成共識，為反方在自由辯論中的猛烈攻勢奠定良好基礎。

反方辯手（右起）：一辯林育任、二辯陳丹青、三辯王弈心、四辯韓珺之。（華僑中學高中部提供）

第二個交鋒點在於對辯題範圍的界定。正方立足本土，主要聚焦於AI與新加坡學生成長；反方則放眼全球，將視野拓展至廣闊的國際層面。辯論激發人們思考在AI迅猛發展的浪潮中，如何面對本土化與全球化的糾葛。

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](https://www.bdggg.com/2025/zaobao/news_2025_02_26_741835) 第三個交鋒點則討論AI未來發展的趨勢，“將”字帶出了整場辯論中最關鍵的核心：當我們討論人工智能時，更應該討論其發展潛能，還是現有侷限性？三年前ChatGPT還鮮為人知；如今AI卻早已悄然融入校園日常學習，而它未來如何促進技術進步與生命精進協同發展，引人深思。

思維碰撞中擦出理性火花

最終，語特二隊打敗雙文化一隊，獲得2025德馨杯總冠軍，反方三辯王弈心榮獲全場最佳辯手。賽後，王弈心受訪時説：“真的挺意外。這場比賽非常激烈，是一場酣暢淋漓的交鋒。很感謝學校舉辦這樣一場比賽，讓我們有機會在思維碰撞中擦出理性火花。”

反方三辯王弈心在自由辯論環節指出對方的論證缺陷。（華僑中學高中部提供）

辯論賽背後凝結着舉辦方的認真努力。德馨杯的承辦方創賢辯論社主席韓珺之坦言，儘管籌辦過程中面臨不少困難，但大家眾志成城，在創造性解決問題的過程中，鍛鍊了參與學生的溝通技巧、組織協作能力，受益匪淺。

華中母語部主任楊振光總結道：這是一場思想與表達的盛宴，看到了華中學子思維火花的碰撞，語言魅力的呈現，風度與機智的展示。他勉勵大家在當今變革的時代，繼續以思辨為翼，智慧為舵，探索更廣闊的天地！

母語部主任楊振光上台致辭。（華僑中學高中部提供）