國立幼教學院辦沉浸式體驗活動 激發中學生對幼教熱忱 | 聯合早報

讓幼兒在遊戲中探索世界，更讓中學生體驗幼教工作，激發他們對幼教事業的興趣與認同。

國立幼兒培育教育學院（NIEC）與新加坡知新館於星期三（6月11日）聯合舉辦“玩樂學課堂，與幼兒一起遊戲和探索”活動，吸引逾120名對學前教育行業感興趣的中四與中五學生，以及近100名The Schoolhouse by Busy Bees（加東分校）的幼兒參與。

這個活動以建國60週年為主題，由國立幼兒培育教育學院的學生與講師共同設計，包含製作傳統糕點、講述新加坡歷史、童年遊戲和講故事等沉浸式體驗。幼兒在遊戲中探索世界，中學生則體驗幼教者的工作，體會他們與幼兒溝通、引導幼兒的耐心與技巧。

國立幼兒培育教育學院講師林燕彥（36歲）説，這一活動旨在為中學生提供有意義的體驗，激發他們對幼教的興趣與認同，讓他們看到幼教是一份有成就感的事業。

淡馬錫理工學院分校的二年級學生江俐嫺（19歲）負責講故事環節的設計與道具製作，並帶領中學生與孩子互動。她説，這次經歷提升了她的策劃與帶領能力，也堅定了對幼教的熱情：“孩子們的熱情讓我更投入，我們團隊和中學生配合頗有默契。”

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](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_10_19_714509) 參與此次活動的中學生不少是首次與幼兒近距離接觸。中正中學（義順）中四學生瞿嘉儀（16歲）説：“與幼兒互動需要耐心，他們一開始慢熱，熟起來後就非常開朗可愛。”

新民中學中五學生陳佳瑩（17歲）則説：“這次經歷讓我真實體驗幼教工作者的日常，也更認真考慮未來職業方向。”

The Schoolhouse by Busy Bees（加東分校）華文主管蕭靜修（58歲）説，校方與國立幼兒培育教育學院合作多年，鼓勵孩子走出課堂，接觸不同環境，培養社區認同感，幫助他們建立自信和深刻記憶。

知新館策略與夥伴關係總監蘇慧華指出，這次合作契合知新館講述新加坡故事、推動終身與跨代學習的使命，希望孩子們在趣味且真實的體驗中建立對國家的情感連接，期待未來繼續合作。

在此次活動最後環節，中學生們參加職業分享會，瞭解國立幼兒培育教育學院的課程與職業發展。這次體驗為中學生提供寶貴學習機會，也讓幼兒在歡樂中探索，體現了以兒童為中心的跨代合作與遊戲教學理念。