國立幼教學院辦沉浸式體驗活動 激發中學生對幼教熱忱 | 聯合早報
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讓幼兒在遊戲中探索世界,更讓中學生體驗幼教工作,激發他們對幼教事業的興趣與認同。
國立幼兒培育教育學院(NIEC)與新加坡知新館於星期三(6月11日)聯合舉辦“玩樂學課堂,與幼兒一起遊戲和探索”活動,吸引逾120名對學前教育行業感興趣的中四與中五學生,以及近100名The Schoolhouse by Busy Bees(加東分校)的幼兒參與。
這個活動以建國60週年為主題,由國立幼兒培育教育學院的學生與講師共同設計,包含製作傳統糕點、講述新加坡歷史、童年遊戲和講故事等沉浸式體驗。幼兒在遊戲中探索世界,中學生則體驗幼教者的工作,體會他們與幼兒溝通、引導幼兒的耐心與技巧。
國立幼兒培育教育學院講師林燕彥(36歲)説,這一活動旨在為中學生提供有意義的體驗,激發他們對幼教的興趣與認同,讓他們看到幼教是一份有成就感的事業。
淡馬錫理工學院分校的二年級學生江俐嫺(19歲)負責講故事環節的設計與道具製作,並帶領中學生與孩子互動。她説,這次經歷提升了她的策劃與帶領能力,也堅定了對幼教的熱情:“孩子們的熱情讓我更投入,我們團隊和中學生配合頗有默契。”
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參與此次活動的中學生不少是首次與幼兒近距離接觸。中正中學(義順)中四學生瞿嘉儀(16歲)説:“與幼兒互動需要耐心,他們一開始慢熱,熟起來後就非常開朗可愛。”
新民中學中五學生陳佳瑩(17歲)則説:“這次經歷讓我真實體驗幼教工作者的日常,也更認真考慮未來職業方向。”
The Schoolhouse by Busy Bees(加東分校)華文主管蕭靜修(58歲)説,校方與國立幼兒培育教育學院合作多年,鼓勵孩子走出課堂,接觸不同環境,培養社區認同感,幫助他們建立自信和深刻記憶。
知新館策略與夥伴關係總監蘇慧華指出,這次合作契合知新館講述新加坡故事、推動終身與跨代學習的使命,希望孩子們在趣味且真實的體驗中建立對國家的情感連接,期待未來繼續合作。
在此次活動最後環節,中學生們參加職業分享會,瞭解國立幼兒培育教育學院的課程與職業發展。這次體驗為中學生提供寶貴學習機會,也讓幼兒在歡樂中探索,體現了以兒童為中心的跨代合作與遊戲教學理念。