交流站：意大利腦腐會腐蝕孩子？ | 聯合早報

在兒子和女兒的交談中聽到有點陌生的口音，開始沒覺得什麼，因為兒子平日就喜歡模仿朋友説話的口音。後來連女兒也説出很多我聽不懂的名詞，我就好奇他們最近是不是接觸了什麼新玩意兒。他們一個小四，一個小一，能夠説出那麼多又拗口又長的名詞，可能性只有一個，就是他們喜歡上新的動畫。

兄妹倆一人一句介紹他們最近在看的短視頻，叫意大利腦腐（Italian Brainrot），聽起來很有趣。裏面有個木頭人，叫“桐桐桐薩河”（Tung Tung Tung Sahur），還有一杯會跳芭蕾舞的咖啡叫“芭蕾麗娜卡布基納”（Ballerina Cappuccina）。

可能是大數據測出我們關心這個話題，隔天我就在網絡平台看到一些有關意大利腦腐的貼文，觀點和立場都是負面的。有的人説它帶暴力與色情，荼毒小孩的思維模式；有的人説它帶歧視與嘲諷，會影響小孩和同學之間的和諧。不少人分享自己的孩子如何被這一動畫所影響。

大部分家長覺得這些動畫會腐蝕孩子的大腦，所以他們才叫意大利腦腐，可是我覺得説出這些話的家長，才是大腦被腐蝕過的人。個人認為真正腐蝕孩子的不是這些短視頻，而是家長自己本身的古板思想。

作為一個娛樂創意團隊，能創造出這麼高流量的作品，算不算成功的案例？如果是，那麼為什麼孩子沒有權利去欣賞這一件成功的作品？它的成功和迪士尼的動畫並無差異，都有值得學習的地方。

如果説故事裏有毆鬥場面或情人相擁的畫面就是暴力與色情，那麼偷走巨人那隻會下金蛋的雞，然後把巨人殺死的傑克，為什麼就是英雄？還有那一個因為嫉妒想要殺掉白雪公主的皇后，可以血淋淋地出現在童話故事裏面？故事的價值觀，是在解説員的身上，而不是故事畫面本身。

在現今社會，暴力與色情資訊真的可以完全迴避且不讓小孩接觸嗎？學校從小一開始就有網絡功課要做，怎麼可能不讓他們接觸網絡？完全把孩子培養在一個玻璃器皿裏，不讓他們接觸污染，最終結果會是，當你把罩子打開，那一棵小苗就隨時會枯萎。讓孩子學會游泳，而不是一輩子讓孩子遠離任何水源才是道理。

既然我們明白在這個複雜且防不勝防的社會，這些暴力與色情無法避免，倒不如重新檢視自己的價值觀，重新去認識孩子的世界，看看新一代孩子到底生活在一個什麼樣的環境，瞭解他們玩的看的，聆聽他們講的。只有走進孩子的世界，我們才有機會分享我們看法和立場，讓孩子通過跟我們交談，學習如何分辨善惡，如何尊重不一樣的立場，又不失去自己的原則。

後來我和孩子用意大利腦腐玩了一個遊戲，用意大利腦腐的邏輯，給家裏的每個成員起一個名字。兒子説我胖得像河馬，又喜歡喝黑咖啡，所以就給我起了“Hipponopopo Americanono”，取義“河馬美式”。 這個遊戲激發了孩子的想象力，也培養了他們的觀察力，個人認為無傷大雅。