2017年英語退出高考？中國教育學會會長：媒體誤讀

自17日開始，有關“2017年英語退出高考”的報道成為輿論熱點。媒體報道稱，“中國教育學會會長顧明遠稱高考改革方案2017年實施，英語將退出統考”。

針對有媒體對自己言論的“斷章取義”，北京師範大學教授顧明遠18日表示，英語實行社會化考試、一年多次考試是改革方向，但這並不等於英語退出高考。一些省份在進行相關改革探索，但國家方案尚未公佈，一切要以相關部門正式公佈為準。

觀察者網注意到，早在去年12月，教育部披露的高考招生改革方案的部分細節中就包括將探索外語不再在統一高考時舉行，實行社會化一年多考的改革，由學生自主選擇考試時間和次數等內容。

新華社記者18日午間電話採訪了正在杭州出席學術會議的顧明遠，他向記者詳細解釋了自己對高考英語改革的理解：英語實行社會化考試、一年多次考試是改革方向，現有的計分體系造成分分計較，考生差一分就排一操場，不公平，也不科學，因此我們很多專家都主張英語實行等級計分制，並以多次考試中的最好成績計分，這絕不等於高考不考英語，也不會削弱目前的英語教學，因為高校招生錄取時對英語等級仍會有要求，只是不同層次、不同類別的高校的要求可以有所區分。

去年，教育部曾表示擬於2017年實施高考改革試點。“當時教育部是根據三年早知道的原則，宣佈的這一時間節點，但是高考牽繫重大，目前方案尚未確定，因此有關改革的一切都要以相關部門的正式公佈為準。”顧明遠説。

已卸任中國教育學會會長的顧明遠，現任國家教育諮詢委員會委員、中國教育學會名譽會長、北京師範大學教授。近年來，顧明遠參與了關於高考改革的相關調研和方案論證。

另據“新華視點”消息，針對“高考改革方案2017年實施，英語退出統考”的傳聞，教育部新聞發言人續梅18日在接受新華社記者採訪時表示，考試招生制度改革特別是高考改革事關千萬學子和廣大羣眾切身利益，十分重要、十分複雜、十分敏感。目前，教育部正在前期深入調研的基礎上，緊鑼密鼓地研究制定和完善考試招生制度改革方案。

“方案力求充分考慮高考改革的複雜性、週期性和長期性，先試點後推廣，以積極穩妥地有序推進。”續梅説。“方案確定後，我們一定會及時發佈，按照三年早知道的原則，方便考生和家長了解。”

中國教育學會會長的顧明遠

早前報道：“英語不再參加統一高考”

據錢江晚報報道，17日，中國教育學會會長顧明遠來杭州，參加杭州師範大學主辦的第九屆亞洲比較教育學會年會。會上，他對記者確認，全國執行高考新方案，不會在2016年，而是2017年。語文、數學在新高考裏，分量加重，而英語，不再參加統一高考。

“教育部前天剛舉行相關會議，近期估計就要發文了。在新高考方案裏，英語不叫退出高考，而是改成社會考試。也就是説，英語不再和以前一樣，集中在6月7、8、9日統一考試，而是由社會機構組織考試，學生高中三年可以考多次，成績和大學英語四六級一樣分等級，全國都如此。高考招生時，不同的學校會對英語提出不同的等級要求。”顧明遠説，社會機構組織的英語等級考試，不意味就是現在的高中英語會考。

“英語91分和90分，差別很大嗎？實際上沒多少差別，但計入高考成績後，兩個英語水平差不多的考生之間，就會差一個操場的人，以後這種情況不會出現，都按等級來了。”顧明遠説。