作為70後，我不喜歡英語，它對國家發展有意義但在應試教育中地位應下調_風聞

作為70後，我個人對英語是十分厭惡的，當前高考語文成績地區前幾，其他成績中等，英語全是蒙的，一道題也不會，所以總成績不好，勉強上個大專。

現在回頭看，可能就是外語學習能力就是天生愚笨。

近些年，包括本文支持英語的觀點，如國際接軌、學術接軌……，能理解也比較贊同，畢竟，中國還沒掌握絕對話語權。

認可英語培養記憶、形象思維的理由，但其他學科也不差。

至於英語與數學、物理、化學包括歷史、地理等學科相比，英語僅僅是一門語言，它不能培養科學精神，也培養不了國際視野（要閲讀國內外信息，並用政治經濟觀點解析後，才算有國際視野，正確與否更是另一回事）。

翻譯問題對正反都不是理由，有需要的，軟件翻譯質量堪憂。沒有需要的，翻不翻譯都無所謂。翻譯軟件現階段還不能代替映月學習。

其實不論正反都是參考了看到或聽到的英語使用情況。

處於大中院校、外貿企業等羣體中，不論是生活工作都會接觸很多英語人才和使用英語的需要，自然會認為英語重要。

處於中下級公務員、中小企業、大部分打工者、普通市民、農民等羣體，基本無使用英語需要，自然認為英語屬於應試無實際效益。

所以，我認為，英語在國家發展中是有重要意義的，但在應試教育中，地位應下調。畢竟用不上英語的羣體是絕大多數。

個人想法是將英語撤出主科，納入選考科目，分數與文綜、理綜等同，大中院校根據專業要求英語條件（高精尖專業要求英語無可厚非，部分師範、藝術和英語需求很小的非學術類專業，要求英語條件真是勞民傷財），學生及家長根據自身能力和將來發展方向自主選擇是否要學習英語。

當然，無論在大中院校還是進入社會中，不論是出於需要還是興趣，可以鼓勵和支持學習英語。

簡單舉例來説：想考國際貿易的，不想學英語，有病；想考中國史師範專業的，強求英語過級，有意義嗎？

想在北上廣進央企、外企的，不學英語，沒戲；想回三四線城市考公務員、進事業單位，幹些小買賣的，英語過八級，有多大用武之地呢？生活閒暇時間中，是看抖音的人多，還是看英語bbc的人多？

本評論由用户“霧滿攔江”推薦，來自《英語不重要？不要太膨脹了.》一文。內容僅代表用户觀點，標題為霧滿攔江用户添加，更多熱乎討論請移步原文。