二次元到底是什麼?_風聞
各向异性-2021-01-24 14:19
【本文來自《被成人偏見污名化的二次元和二次元無處安放的成人童話》評論區,標題為小編添加】
alves我覺得作者忽視了一個很重要的東西,小説,文學作品。以及對於23次元畫分的問題。在我看來二三次元的劃分本身就不是那麼清晰的東西。或者用個例子,哥布林殺手之類的日本幻想中古世界動畫,這算夠2次元了吧?其背後是輕小説業,在我看來就是一種消遣文學,日本魔幻的起源之一就是羅德島戰記,那是正經的魔幻文學。日本化的龍與地下城世界,再上去就是託老的魔戒之類的。平職與基督山伯爵內核是高度一致的,就是復仇文學與爽文。銀河英雄傳説是拿過日本科幻文學獎的嚴肅作品,而且本身作者是歷史學出身,本身也有現實批判的存在。鴨嘴獸的機動條子和平保衞戰,攻殼無罪,這些作品帶有濃厚的現實批判意味,嚴肅探討了我是誰,我從哪裏來,要到哪裏去之類的嚴肅問題。然後他們都是二次元?或者都不是?
這個問題很好,你這個問題的本質是,我們目前討論的“二次元”,僅僅是所謂一種表現方式,還是真正在內核上與其它類型的幻想藝術作品有所區別?
僅僅從表達方式來看,那二次元的代表作應該是米奇,貓和老鼠,但我們討論的“二次元”肯定不是這個
我認為可能是有的。所謂“二次元”的真正核心就是用二次元平面(包括漫畫,動畫,輕小説的插畫,視覺小説等)作為表達載體,以青少年(這裏是指心理年齡)作為視角和對象,討論社會,道德和哲學問題的作品。
從這個角度出發,進擊巨人和機動戰士我認為是“二次元”,攻殼和蘋果核戰爭我認為不是。東籬和道友系列不是二次元。哥殺是“二次元”,羅德島戰記不是。
這個定義需要這三個因素共同作用,我們拿經典的元祖機動戰士和EVA作為例子
首先是機動戰士,第一,動漫作為載體,青少年可以接受觀看。第二,主角是阿姆羅,少年到青年。第三,討論殘酷戰爭中極端的道德選擇。
EVA也是一樣的,主角是碇真嗣,初中年齡,討論的是啓示錄末日世界中的人性和倫理。
三個因素的相互作用是非常巧妙的。
首先,以二次元的虛擬人物,而不是真人演員(電影和話劇)作為載體,決定了其表現方式受到的制約更小,其探討極端問題的可接受度會更大,這是二次元跟漫威電影之間的一個區別,譬如eva渚薰被捏死的畫面,初號機,使徒,2號機5號機啃來啃去的畫面,血池的畫面,如果用電影展現,先不論成本演技如何,光是分級制度就能把面對對象(青少年)完全排開,而且其主旨估計會變成一部以獵奇作為賣點的恐怖作品。這個例子很多了,像魔圓裏的學姐掉頭場景,Re0裏蕾姆被怠惰司教虐待的場景。更不要説三大同人裏面,type-moon的月姬,FSN和龍騎士07的寒蟬裏面的極端場景,還有來自新世界裏面的很多場景,如果不是使用二次元作為載體,估計成年人都難以接受,所以當還是高中的我完整體驗這些內容的時候,受到的震撼是難以言表的。
然後,以青少年作為視角和對象,讓議題的設置可以非常純粹而不會過於沉重。這裏舉機動戰士系列和超時空要塞系列為例子:不同形態的生命之間應該怎麼相互理解?人類的未來形態應該是什麼樣的?為了在殘酷的宇宙中生存,人性中的什麼東西是必須保留的?什麼東西是可以放棄的?什麼是定義我們作為人類的最後底線?這樣的議題,如果從成年人的視角去設置,以成年人為對象討論,基本都會變成枯燥的辯經,同時過於沉重,受眾會非常侷限。但從青少年的角度切入,可以很純粹的引出這樣的議題,儘管模糊,並不嚴謹,但這樣的思考方向一旦開啓,對一個青年的一生是有很重要的意義的。魔圓,進巨等作品其實都討論了類似的主題。
這樣的一種藝術表達方案,非常適合討論一些重要,但很難在正規教育中展開討論的問題,包括性和愛情,家庭與社會倫理,死亡,人性,天賦和努力,社交障礙,生命的意義等等。一個成熟的成年人,必須要對這些問題有一個正確的判斷框架,但作為一個青少年,在三觀成長最關鍵的幾年裏,通過一些渠道去了解並思考這些問題,是很重要的。至少對於我來説,“二次元”在這方面讓我受益良多。譬如最近比較火的代孕問題,我覺得就很適合用“二次元”的表達方式去討論。
但以上的特徵又註定了“二次元”一定是小眾的文化,首先面對對象的心理年齡限制了整體受眾,其次,“二次元”的優秀作品討論的問題相對比較敏感,一旦受眾擴大,必須顧及整體影響,其優勢就不復存在了。
不僅是日系作品,國內也有不少這樣的作品。像ZCloud的《拜見女皇陛下》,就很符合我的定義