北大附中生活視頻爆火，網友：教育資源的不均_風聞

8點的語文課，讀的書目是《中國古代文化史》；10點的體育課，選的運動是擊劍；放學後的課餘活動，是看戲劇社的學弟學妹演出……

近日，一則名為《我在北大附中上學的一天》的視頻爆火。正如先前的“人大附中英語水平”和“四中雞娃”的新聞，有關教育的話題總能引起網友的熱議。

面對北大附中學生精彩的學生時代，網友羨慕有之，對教育公平問題的反思亦有之。隨着爭議漸大，視頻的原作者也站出來澄清，表示此視頻只是自己為了紀念高中生活而在畢業後回學校拍攝的，部分北大附中的學生也在評論區對一些解讀做出澄清。

17日，中國青年網就此事點評道，這種差異背後的本質，很多時候並不是“素質教育”與“應試教育”的觀念之別，而是資源差異導致的結果。

16日，短視頻博主@瑞清ching 一則早先拍攝的視頻在被轉發到微博上後，引發了網友熱議。該視頻以vlog的形式回顧了一名北大附中學生在學校的一日生活。

8點的語文課上，學生們選修的課程是《中國古代文化史》，每個人還用線裝本抄寫《論語》。

10點的體育課，有人上的是跳操，還有人上的是擊劍。

吃過午飯後，學生們有寬敞的活動室午休，在圖書館自習。放學後去看戲劇社的演出，舞台上的演員正是自己的學弟學妹……

無論是先前的“人大附中學生的英語有多強”，還是“四中雞娃往事”，類似的話題每一次出現在網絡上，都有網友會在評論區表現出“羨慕”，甚至還有網友直言“這比我人生都精彩”。

但是，也不乏反對的聲音，並從教育資源不均的角度解讀了該話題。

隨着爭議愈演愈烈，一些北大附中的學生站出來對視頻的內容進行澄清，否認了打牌和出校門吃午飯等視頻內容。

17日，光明網針對此事發文點評，認為視頻描述的是一個較為理想的教育圖景，但也是在各種優質資源條件基礎上形成的“盆景”。經過剪輯後的視頻呈現的自由人文氣象，不只是對這所學校進行了濾鏡美化，其實更是剪裁掉了大的教育現實背景。

光明網表示，優質教育資源在任何時代都稀缺，誰不羨慕在北大附中幸福上學的學生呢？但追求絕對公平是一種美好卻遙遠的理想，我們能做的是與其放大教育焦慮，不如關注當下，切實探索多校劃片、就近入學、租房積分入學、鄉村教師補助等推進教育發展均衡化的現實舉措。

同日，中國青年網也發文表示，**這種差異背後的本質，很多時候並不是“素質教育”與“應試教育”的觀念之別，而是資源差異導致的結果。**教育資源分配現狀的形成，既有歷史成因，也是社會規律使然，想要讓種種鴻溝得以彌合，需要社會各界共同發力，久久為功。類似“北大附中生活視頻”這樣的小小波瀾，提醒人們要正視差異的存在，不斷推動教育公平。

18日上午，該視頻的原作者@瑞清ching 回應表示，相關視頻在微博上的大幅傳播是建立在營銷號沒有得到她授權的搬運之上。在其他平台初次發佈該視頻時，她已經説明是畢業後回學校拍攝的，目的是為了紀念自己的高中生活。

另據光明網補充，北大附中近年平均清北錄取率高達10%左右，50%以上的同學升入國內985高校，95%以上同學升入重點本科院校。