我東北出生廣府地區生活多年,緬懷一下浪費時間學“白話”_風聞
多特雷迪奥-2021-06-24 08:32
【本文來自《駁烏鴉校尉:關於廣府文化和香港粵語等問題》評論區,標題為小編添加】
身為廣府地區生活多年且少時(出生到11歲都生活在黑龍江墾區)的人,應該能在觀網所謂的“粵普”之間的爭論發表一些言論吧?
1.本人由於從小大(0-11歲)都生活在北大荒的農墾區,墾區的人口結構(全國各地人口的聚集地)決定了墾區的語言,就是標普,或者向標普靠攏!所以導致本人的初始母語為“普通話”,閲讀文字、理解文字、思考問題等都是“普通話”。
2.本人有段時間(大約6-10歲的時候吧),某段時間忽然會講“山東話(大概率是受小夥伴兒的影響)”、“天津話”、“四川話”等,因為我所處的環境都是各種方言夾雜的地區,而我學會了“山東話(梁山地區的,我老爸特地和我説,因為我的小夥伴兒是山東梁山地區的人)”、“天津話”、“四川話”等。而我本應該掌握的母語“白話(廣府話或者是粵語好像觀網都不大歡迎)”卻處於能聽,卻不能表達的階段!所以經過11年的語言薰陶,我就養成了説普通話或者是按普通話思維閲讀的習慣。
3.上世界80年代左右,我到了廣府地區、白話的起源地之一的城市!那時候我僅能夠聽懂白話,卻不能用白話交流,所以每天搭乘公交車上學,售票員總是會説“撈松仔,又嚟搭車啦。”。哎!一言難盡啊!當時感覺就是儘快擺脱“撈松仔”的身份!否則不但售票員會説,其他人也會説“你個撈松仔,點點……!”歧視無處不在!其實就和樓裏某些人的心態一樣歧視不説“白話”或者是“白話不標準”的人(我這裏的城市屬於“廣府片區”和“溝漏片區”的交接處)!在我們當地不説“標準白話(暗指勾漏片區)”的都是鄉下人!所以我很努力的融入學習,用了大概一年多時間,才改變了自己的大部分普通話發音以及思維邏輯上的某些口音,又用了二三十年的時間,才把自己的普通話口音改變成了本地的口音,可以做為“本地人”吧!
4.見過很多很努力融入本地語言環境所謂的“外地人”的掙扎與努力!的確,我們這裏身為“白話”和“西南官話”的交接處,很多人都不得不學習“白話”。我的很多朋友,都是“西南官話”的第二代,但在當時的環境下,也只能夠學習“白話”。也見證過“某些勾漏片白話”的苦苦改變口音的苦惱(母語的發音不是你要改就改的)。
5.到了本世紀的00年代的中期,情況有所改變,隨着外來人員的湧入,再加上週圍縣市“勾漏片區”人員的湧入,其本質就是“不能在一起好好的説話了”再加上“互聯網”的普及(我覺得這一點才是最重要的,全中國人都在學普通話)!所以“白話”就變成了少眾語言!因為無論小孩子還是大人都在“互聯網”時代所接受所瞭解的內容無一不是普通話!你聽不懂普通話或者不瞭解普通話的視頻內容,那就是你落後了!
6.全國推廣“普通話”N年,所產生的效應不及“互聯網”普及的幾年!這效率也太高了!
7.我現在做為一個滿嘴“白話”的人,居然又要再“摸”回普通話!太神奇了!
8.也誠如文章內各種回覆:説堅持“白話”都啥啥!也的確,可能堅守“白話”陣地的也就只有“農村”了。
9.能夠堅持下去的時間還長嗎?我們這個國家居然以“互聯網”的方式,實現了“推普”!
10.説一下我個人的一些見聞:上世紀90年代末期,我還可以用“白話”訓斥學生,學生知道老師不滿意了,要安靜下來了!今天的課程中,我説了我們城市的某個地點(當然是白話説的!)然後學生們大部分滿臉懵逼,我艹,老師你説了啥?我又不得不用普通話説了一遍……這……
11.最終的結論:隨着中國的發展,各種物資、人員、資源的調配,最終只有一個結果:説普通話!交流的密度也大也就越容易受到影響!僅此而已!
12.緬懷一下浪費N多時間學習過的“白話”的我,不到二十年“白話”就退居二線了乃至於……哎!
13.無論如何,歷史的車輪依然再滾!緬懷、悼念、XX啥的!仔細想想:未來的語言還有沒有方言的存在條件?還有沒有存在的必要?當然我很喜歡“白話”,但是當“白話”成為溝通的障礙,那麼人們會採取什麼行動去搬開“這塊兒磚”呢?