寒門子弟想逆襲的難度比以前高的太多了_風聞

【本文由“西方朔”推薦，來自《現在教育的低區分度，才是畸形補課的原因》評論區，標題為小編添加】

guan_15728514461402還有一個更嚴重的惡果，就是我們説最後真正最有前途的學生是那些對某個學科特別感興趣就能夠有內驅力，不停的去看，不停的去探索這個學科的學生。而在現在這種中考程度下，這樣的學生很有可能在中考直接無原重點高中，甚至如果又一科比較差結果更慘。只能從初中開始就教育孩子們不要管興趣，一切以利益出發，一切以最功利的方式學習，永遠不要考慮長遠發展。比如初中幾何發現它裏面有奧秘，去探索一下度量空間，去探索一下線性代數，這些內容深化一下，最後出來上不了重高，反而完全不問究竟，死記硬背練習1萬遍的人，最後進了重高上重點大學。

對你這串數字的id印象深刻，很贊同你以前所説的。你説的這點也是我很遺憾的現象，很多有天賦的孩子因此被埋沒，這也就是現在名校農村學生越來越少的重要原因。

説得不客氣點，絕大部分人根本不理解聰明孩子怎麼學習，學習習慣、勤奮只是其中的一面，實際上我們做一道題就能理解一系列的題，錯過的題根本不會再錯，根本不刷題，一樣可以高考考出絕對高分。

以前我們大學理學專業這樣的偏科學生不在少數，最後學的好的不是無死角的狀元，而是一個個的偏科生。

現在除非走競賽這條路，否則純天然的牛娃幾乎無法再出現了，寒門子弟想逆襲的難度比以前高的太多了，也就導致名校無寒門。所以唯有大幅提高理科難度，物理列入必考，難題會的依舊會，不會的怎麼學也不會，同時降低英語的所佔比重，就可以一定程度上解決窮人家好苗子的問題。