我的同齡人對下一代進職校有天生恐懼心理，他們也是學區房、教培的主力軍_風聞

【本文來自《你為什麼要糾結那50%？》評論區，標題為小編添加】

• 大熊貓
• 現在中考掉到50%以下，不是説能不能上清華北大，或者説能不能出人頭地的問題，而是50%以下讀的那個技校職高，還不如（自我屏蔽）。

作者向大家描述的技校職高：學門好手藝

實際上的技校職高：打架打遊戲酗酒學習（屏蔽）技能

作者説很多大學存在的意義是緩解就業壓力，推遲首次就業年齡。那麼99%的職高技校存在的意義也是緩解就業壓力，推遲首次就業年齡。

上個普通高中，對於絕大部分孩子來説，起碼高中三年還是在讀書，而不是（自我屏蔽），或者更糟糕。

怎麼看都沒有違規了吧？

普高50%實行很久了，起碼我讀書時候已經是這樣了，我現在大學畢業10年了，雖然我是在前50%裏，但後50%的人，也不是去打架打遊戲****去了，回頭看當年這批同學，現在生活得也挺好。

可能的原因是，一個是10多年前的職校還是小中專遺留下來的班底，學習氛圍還有，另一個則是各地職業教育的水平以及就業前景是大相徑庭的，我上學那會兒沒上高中的同學普遍都是去3+2模式最後拿到大專文憑，總之我身邊沒有非常極端的例子，後一個可能性我覺得更大。

我周圍上了高中的同齡人還是對自己下一代進入後50%的職業教育有天生的恐懼心理，他們也是學區房投資、教培市場消費的主力軍（本人還沒孩子），我想他們的恐懼更多是對未來孩子所謂“階級滑落”不確定性的擔憂；而其他地區的同齡人，就像您一樣，可能真的見到了當地職高裏普遍的亂象。

這兩者要解決的方式雖然有所不同，前者主要是改變職業教育低人一等的思想，後者則是要傾斜一定的教育資源，讓就算中考跌入後50%的人羣也有機會取得上升的空間，但這兩者其實是相輔相成的。