不解決社會問題，教育問題解決不了，立言為證_風聞

【本文來自《當前中國教育的根本矛盾是什麼？》評論區，標題為小編添加】

• 無念
• 根本沒涉及到核心問題，全是扯淡！不管是高考還是中考，其根本性問題是收入問題。不管是普高還是職高，問題的關鍵還是畢業後的就業問題，如果能大幅度提高產業工人的收入，像德國那樣的話，那些50%以下的孩子家長能焦慮嗎？比如在上世紀5,60年代，中國的工人階級的收入和其他階層沒有很大的差別，並且地位高了，有尊嚴和社會的尊重，大家還會拼命去走高考的獨木橋嗎？所以説，任何迴避社會改革的教育改革都是耍流氓，根本無濟於事，大眾不會買賬

部分同意，教育的問題本質上是社會的問題。在我的中學時代，就有初中分流，那時上中專，技校，家長沒有什麼顧慮，我們班很多成績很好的學生上的就是中專。

究其原因，因為那時學歷，不是必須的剛性硬件。那時國家還沒有實行公務員制度，企業以國有，集體所有制為主，機關企事業用人制度是一樣的，只有工人、幹部身份區分。

工人調動歸屬勞動部管，幹部調動歸屬人事部管。本專科屬於國家幹部，中專屬於可工可幹，即使是技校生，工作出色的話，可以以工代幹，進高等院校委託培養，轉為正式幹部。

這個制度下，理論上每個人都有向上的機會，很多在象牙塔裏的年紀大點的教授、廟堂官員，甚至一些國家領導人的初始學歷也不高，但是因為實踐中的工作成績出色，同樣走向領導崗位。

而現在整個國家用人體制機制變了，除了少數央企，私企佔了絕大多數。那些央企吸納就業人口有限，絕大部分人進的私企，對私企而言同樣的工資當然學歷越高越好，學校越有名越好。

至於國家機會更不必説了，公務員制度實行後，公務員考試熱度就沒下來過，學歷成了敲門磚，學校名氣成了重要參考指標。甚至包括一些職業資格證書考試，學歷也成了前置條件，學歷不夠連報名資格都沒有。

法律職業資格考試甚至連同等學歷非法律專業畢業的都不允許報名了。如此種種，整個社會把中專，職高畢業生的上升通道都堵死了。做為老百姓，家長除了讓自己孩子死拼還能怎麼辦？

所以教育問題的本質是社會問題，不解決社會問題，教育問題解決不了。立言為證。