陳平老師，我很期待能夠成為你的雲學生，這是我想研究的問題和觀點_風聞

【本文來自《《眉山學苑》公告：招募雲學生共創《體制工程學》》評論區，標題為小編添加】

陳老師您好，我是在考研之餘看了您的視頻，覺得自己的想法可以拿來説説，於是發表一下。此外，我也期待能夠成為雲學生。

關於我要研究的是什麼問題，我的回答是，我有三個觀點，需要進一步的研究來豐富其內涵。

第一個，我有個結論，“發展本質上是特權膨脹的過程”。權力和財富是特權的載體，社會之所以需要特權，是因為特權能夠組織團體對外擴張（請抽象理解對外擴張，它包括領土和財富的擴張也包括對自然掌控能力的擴張）。

任何擴張的團體都需要人化的擴張秩序，所以需要形成特權者。但是個體層面對特權的追求，導致特權變多了，也就倒閉團體對擴張有了更多的要求。比如印度的特權膨脹逼迫印度人對周邊國家侵略的現象，比如經濟學上的泡沫就是特權過多，擴張較少。如果想保住泡沫，就需要對外發動侵略，掠奪外界資源以充實膨脹的特權。

第二個，我的理論提供了一個視角，我做了一個假設，即“社會存在廣泛的侵奪與廣泛的合作，所有的社會現象都是合作與侵奪的結果”。

無論個體還是團體，都是要靠內部的合作來侵奪外界以獲得營養，合作是對內，侵奪是對外，合作和侵奪能夠判定團體的邊界。我希望能夠研究出判別團體邊界的方法，進而研究出讓特定團體內部統一對外的方法，如果這個團體是國家，那就是整個國家一致對外進行合作的方法。

另外，輿論戰如果通過語言技巧，把一個勞動是為了侵奪的人説成勞動是為了合作的人，就能顛倒黑白。把團體邊界進行模糊化，就能讓個體叛變，從團體內合作變成團體內侵奪。這裏適合用來研究語言學，成熟的語言學能夠構建利於自己的表達體系。

第三個，我有個觀點，認為社會現象和生態系統很像，都存在能量流動和食物鏈，都是一個體與羣體，競爭與合作的動態平衡，社會現象中的羣體之所以要聯合與分化都能在生物圈的邏輯下找到原型，很多我認為制度設計應該符合生態系統的規律。

而好的制度應該是讓競爭發生在個體或者小團體層面，讓競爭產生的先進結果造福全社會，因為複雜是發生在全社會的，所以複雜的成果也應該返還給造成這種複雜的羣眾基礎，這套邏輯應該能成為社會主義的理論基礎，即社會成果來自於社會的複雜性，社會成果應該回饋複雜性的構成基礎。讓團體最高效率地一致對外擴張，擴張的方向包括具體的，也包括抽象的。宏觀來看，這是全人類的秩序對外延伸的過程。