現在這種搜題APP，會讓學生產生“看懂了=會做了”的幻覺，久而久之產生惰性_風聞

【本文來自《公佈答案是認知啓蒙的基本方法，禁搜題軟件不可取》評論區，標題為小編添加】

寫出這種答案我不知道你是沒當過家長還是沒當過學生……

1.“假如馬上就要高考，面對大量不懂的問題，你還會選擇自己思考，或等老師講解？”

我告訴你，馬上要高考，面對大量不懂的題應該是放棄，反覆練習自己能力範圍之內的題，確保不失分。高考之前還在學自己不會的，不僅學不會，還給自己徒增心理壓力，得不償失。

2. “老師鼓勵你去請教問題，實質就是鼓勵你去請教答案”

學生請教老師問題的過程，不是學生換個環境去抄答案好嗎，老師通過跟學生講解題目的過程中，瞭解學生在哪一個步驟思維遇到了阻礙或者偏差，這才能有的放矢的進行指導。這也回答你後面一個段落的錯誤，老師確實應該吃透學生，但是學生交上來的作業全都是無懈可擊的100分，老師憑藉什麼吃透？做作業有不會的很正常，老師通過作業判斷之前的教學質量才是“吃透學生”。

3. “從答案到條件，這也不乏為刁鑽古怪的求學方式”

這就是徹徹底底的扯淡，學生最容易跳的坑就是自己以為自己懂，自己以為自己會。看了答案都是一拍大腿，哎呀我當時就是這麼想的，可惜就差一點……事實上看了答案以後，他再也不會去思考為什麼就差那麼“一點”，考試的時候，也就會這少一點那少一點。歸根結底，學生在教學過程之後還要進行考試，最終要通過高考，現在所有的教學手段，就都必須按照：看到空白試卷——寫出完美答案 的這麼一個過程去訓練，而不是 看看答案——反推出解題過程，沒有嚴格經過第一個訓練過程的學生，總是覺得我明明都懂為什麼考不好，在考試中很難拿到滿意的分數。

至於後面一堆論述，沒有新的論點，都不需要再去辯駁了。

整個文章最大的問題，就是忽略了學生的惰性，往大了説就是人性的弱點。為什麼各種減肥方面的奇技淫巧層出不窮，因為人總覺得少吃多動太難受了，肯定有一種不流汗還能吃飽的減肥方法。現在這種搜題APP，就是在告訴學生，有一種不需要下功夫思考，作業就能拿滿分的方法哦，讓他們產生“我看懂了=我會做了”的幻覺，久而久之產生惰性。