倘若有一天,更為強大的外星人來到地球,那我們就該吸收和接納他們的知識體系_風聞
冰虫子-03-06 15:49
【本文來自《“英語”教育,是“有用”、“沒用”的問題?》評論區,標題為小編添加】
英語作為一門語言,最核心本質上就是一種工具。
在之前,學英語。
作為學者和科研人員:可以從西方“借鑑”和學習先進的知識和經驗,獲取先進科學技術。
作為商人和職員:可以與西方作生意,賺取金錢。
還有一些少數羣體,他們有的是為了鍍金,有的是為了單純的求知慾,等等。
現在英語的“地位”下降,一個方面説明中國的崛起,另一方面是以美國為首的西方體系衰弱。
當外部環境發生改變,英語所帶來的利弊也隨之發生變化。簡單的説,就是學習英語的壞處大於好處。
語言帶有強烈的意識形態。或者説,語言的誕生就來源於意識形態。
英語帶有強烈的意識形態,這一點你可以從每年中國有多少人才定居美國,就可以想象到。(當然這些人定居美國是有多方面因素,肯定不止這一個,但也絕對是根源之一。)
其次,英語行業已經在國內形成龐大的產業鏈,但隨着外部環境的變化(中美衝突加大),這種產業鏈所創造的價值逐步減少,有的甚至阻礙了正常的發展。
最後一點,英語不僅在意識和經濟上影響中國,更重要的是在文化上。歷史上,的確是有一批人崇洋媚外,即便是現在也有,他們藉助英文建立一套獨特的優越體系,藉助美國的國際影響力,打壓中國文化體系,從而影響中國文化。同時,也對內擴大了一部分羣體,加深國內的內部矛盾。
只有變化是永恆不變的。
倘若有一天,更為強大的外星人來到地球,那我們就該吸收和接納他們的知識體系。但是當我們有力量且外部環境發生變化,我們就該勇於出擊,去超越,去形成屬於自己的知識體系。