其實學科沒有那麼涇渭分明的界限_風聞
风之沙影-09-18 17:06
【本文來自《中國崛起了,連美國人都在學中文,我們還要不要學外語?我認為要學》評論區,標題為小編添加】
- guan_16245713091656
- 中國教育主要有三大的問題:
第一、高考的英語比分太高。
全民學英語,浪費了中國人太多時間了。應該要把學英語的熱度降一降的時候,主要把高考英語的比分降到一個合適的分數。
第二、高考太偏重於文科。
現在高考,三門基礎課程中有兩門是文科的(即語文、英語),只有一門鎖理科的(數學),形成文理比賽2:1,所以説,現在中國培育的人才是以文科為主的。中國的清代為什麼一下子變鍀這麼弱?就是太重視文科造成,增強國家的實力主要靠科技的發展。應該語文的分數為70分,英語的分數30分,數學的分數100分,主要的文理比賽100:100(即1:1)這樣是否偏理科了?沒有!剛好平衡,如果要更重視理科,還有通過理科的分數,主要才能使國家的科技更大的發展,增強國家實力,通過國民的生活水平。
第三、高學歷,低本能。
現在中國人不斷追求高學歷,即本、專科的比例太高,研、本比太高,博、碩比太高,這樣不但加重了教育經費負擔,而且培育出來的人才不對應,不適合。
我覺得考試形式和教學方式有待改進並非這個學科有什麼問題,語文作為母語教育還是很重要的,是我們解讀歷史、傳遞信息的重要載體。從唐詩宋詞到白話小説,反映的都是一個時代的風貌,不懂文言文怎麼看得懂二十四史,怎麼了解民族歷史,啥都不瞭解,最後就是人家來給你創造歷史了。其實學科沒有那麼涇渭分明的界限,比如你説數學是理科,可是文科的金融、經濟也要使用數學模型,司法訴訟也要用到邏輯推理,而生物化學是理科,可是也有很多死記硬背的定理,關鍵在於能夠有科學合理的邏輯思維。
自從隋唐建立科舉制以來,歷朝歷代都很重視文科,明代還推行八股取士,卻產生了鄭和下西洋和資本主義萌芽,為啥清朝做了同樣的事情就反而落後了呢?不能光用重視文科來解釋吧。以語文、歷史等為代表的文科因為往往是一種思想觀念,比如過去不孝是十惡重罪,現在反而是一般民事糾紛了。而理科,客觀規律擺在那裏,中國人還是美國人算,結果是一樣的。所以,為啥文科出公知多,因為他們在學校學習的就是外國的思想管理,思想基礎在那裏,無論怎麼思考問題,總是出不來那個圈子。總歸還是國家文化軟實力還不夠強大, 不然我們的生活方式就是人類標杆,我們的思想觀念就是普世價值。