我們的教育一直都在走向一種不好的趨勢：瑣碎化和細節化_風聞

【本文來自《論“上廁所、請病假要扣分的“中學管理之謬！》評論區，標題為小編添加】

我們的教育一直都在走向一種不好的趨勢：瑣碎化和細節化。希望管到學生的每一個呼吸，帶來的後果就是學生要麼唯唯諾諾，要麼陽奉陰違，大面積抑鬱。

我們小時候，課間就是用來活動的，現在除了上廁所，輕則不讓下樓，重則不讓出教室，就算這樣，還有學生幹部巡查，不讓跑動，動輒扣分。我們小時候活動是被鼓勵的，打架也不會被扣分，最多老師來批評一頓也就了事，如果嚴重了，會在期末評語裏面加上一句，不會把學生管到窒息。

未成年的人教育，不是要管到極致才好，恰恰是有分寸才好，要允許學生犯錯，允許學生出格，做錯了讓他修正就好。反而對於惡性事件，現在管理鬆懈，呈現不敢管，不能管，沒有手段管的尷尬局面。

我孩子小學的時候，隔壁班有個刺頭，動不動就打人，50多人的一個班，到了4年級就剩39人了，家長們非常無奈。這種孩子，放在我們小時候，早就讓他滾蛋了，不能因為他一個人的教育權利，就影響別人的教育權利。

現在的教育，有一種明顯的急功近利的傾向，教師的全部責任似乎就在卷面分，其他都不在她們的考慮範圍內，一到初高中，這種現象更加明顯，成績幾乎是一個學生的全部，成績好，你就什麼都招人喜歡，成績不好，你就是萬人嫌，為什麼這麼多學生抑鬱，為什麼這麼多學生自殺，學校在他們心目中究竟是一種怎樣的存在？似乎教育界從來沒有思考過。

現在教育，看似培養孩子的全面素質，實際操作都成為走過場，最明顯的就是安全教育平台，這個東西如果重要，為什麼不在學校搞，非要在班羣下任務，有時候明顯是上課期間，就要求立即完成，只能家長代勞。尤其到了高中，學生都住校了，隨便找個時間集體看一遍就解決的問題，現在幾乎全部是家長代勞，變成形式主義的典型。

還有學校要求參加家務勞動，拍照拍視頻上傳，家務勞動我是贊同的，但是教育勞動不是屬於家庭教育的一部分嗎？為什麼學校教育要越俎代庖呢？學校完全可以清退保潔，讓學生參加學校大掃除，每天安排值日，提供勞動機會，培養孩子勞動意識啊。自己該做的做不好，不歸自己管的一直在插手。

所以，今天我們看到的，無論是川大張薇，還是西南科技大某學生的行徑，表面光鮮，實際陰暗，都是和這些瑣碎苛刻的教育分不開的。