AI時代：教育行業不情願地擁抱機器人 | 路透社
Barbara Lewis,Supantha Mukherjee
LONDON/STOCKHOLM，9月7日（路透社）- 在瑞典著名大學隆德大學，教師們決定哪些學生可以使用人工智能來幫助他們完成作業。
在澳大利亞珀斯的西澳大學，工作人員已經與學生討論了使用生成式人工智能在他們的工作中可能面臨的挑戰和可能的好處，而香港大學則允許ChatGPT在嚴格限制下使用。
由微軟支持的（MSFT.O） OpenAI於11月30日推出的ChatGPT已成為迄今為止世界上增長最快的應用程序，並促使谷歌的（GOOGL.O） Bard等競爭對手的發佈。
GenAI工具，如ChatGPT，利用語言和數據中的模式生成從文章到視頻再到數學計算等幾乎類似於人類工作的任何東西，引發了關於包括學術界在內的許多領域發生前所未有的轉變的討論。
學者們是可能面臨存在威脅的人羣之一，如果人工智能能夠以更快的速度複製目前由人類完成的研究。許多人也看到了GenAI處理信息和數據的能力的好處，這可以為人類進行更深入的批判性分析提供基礎。
“它可以幫助學生將課程材料調整到他們個人的需求，幫助他們就像個人導師一樣，”斯德哥爾摩皇家理工學院教育副校長Leif Kari説。
聯合國教科文組織（UNESCO）週四發佈了據稱是首個全球指南關於教育和學術研究中的GenAI。
對於國家監管機構，它概述了在數據保護和版權法修訂等領域採取的步驟，並敦促各國確保教師獲得他們所需的人工智能技能。
作弊與有益的捷徑
一些教育工作者將人工智能與手持計算器的出現進行了比較，手持計算器在20世紀70年代開始進入課堂，並引發了關於它們如何影響學習的討論，然後很快被接受為必不可少的幫助。
一些人擔心學生可能會類似地依賴人工智能來完成作業，從而有效地作弊，尤其是隨着時間推移，人工智能內容變得越來越好。將GenAI作為原創作品傳遞也可能引發版權問題，引發關於是否應該在學術界禁止人工智能的問題。
瑞典南部隆德大學戰略發展辦公室的項目經理Rachel Forsyth表示，禁止“感覺上是我們無法執行的事情”。
“我們正在努力將焦點放回學習，遠離作弊和對學生的監管，”她説。
全球範圍內，Turnitin軟件幾十年來一直是檢查抄襲的主要方式之一。
今年4月，它推出了一款使用人工智能來檢測人工智能生成內容的工具。儘管計劃從明年1月開始收費，但它已經免費向全球10000多個教育機構提供了該工具。
到目前為止，Turnitin的人工智能檢測工具發現只有3%的學生在80%以上的提交中使用了人工智能，而78%的學生根本沒有使用人工智能，Turnitin的數據顯示。
AI（人工智能）字母被放置在計算機主板上，這是2023年6月23日拍攝的插圖。路透社/Dado Ruvic/插圖/文件照片
出現了所謂的假陽性問題，即人類撰寫的文本（有時是教授試圖測試軟件的情況）被標記為由AI撰寫，儘管那些被錯誤指控使用AI的人可以辯護，如果他們保存了各種草稿。
學生們自己正忙於嘗試使用AI，有些人給出了不良評價，稱其只能進行基本級別的總結，但事實必須始終經過核實，因為GenAI無法區分事實和虛構，也無法分辨對錯。
它的知識也僅限於它可以從互聯網上獲取的內容，這對於非常具體的問題來説是不夠的。
“我認為AI在真正有用之前還有很長的路要走，”英國牛津大學19歲的法學生Sophie Constant説。
“我無法向它詢問任何一個案例。它根本不知道，也無法訪問我正在研究的文章，所以它並不是很有幫助。”
企業速度和緩慢的監管
聯合國教科文組織最新的指導也指出了GenAI可能加深社會分歧的風險，因為教育和經濟成功越來越依賴於貧困人口無法獲得的電力、計算機和互聯網。
“我們正在努力使教育系統的轉型速度與技術進步的變化速度保持一致，”聯合國教科文組織教育助理總幹事Stefania Giannini告訴路透社。
到目前為止，歐盟（EU）是在人工智能使用監管方面處於最前沿的國家之一，制定了尚未成為法律的草案法規。這些法規並不特別涉及教育，但其對倫理的更廣泛規定，例如，可能適用於該領域。
脱離歐盟後，英國也在努力制定關於教育中人工智能使用的指導方針，通過諮詢教育工作者，並表示將於今年晚些時候發佈結果。
新加坡是在努力培訓教師如何使用這項技術方面的領導者，該國是將近70個國家中已經制定或計劃制定人工智能戰略的國家之一。
波士頓諮詢集團合夥人Kirsten Rulf表示：“就大學而言，作為一名教授，你需要利用人工智能，體驗它，制定一個良好的框架、指南和負責任的人工智能系統，然後與學生合作找到適合你的機制，而不是與之對抗。”
Rulf在擔任德國聯邦總理府數字政策負責人的前任職務中共同協商了歐盟人工智能法案。
她説：“我認為我們是最後一代在沒有GenAI的世界中生活的人。”
要了解教育工作者如何應對課堂中人工智能的發展，請點擊這裏收聽路透社世界新聞每日播客。
（已更正此故事，澄清了第27段中Rulf之前的角色是在德國總理府）
編輯：迪帕·巴賓頓和大衞·古德曼