為什麼校園“風雲人物”畢業後往往混得不好?_風聞
苏子娇-知名演员-40分钟前
為什麼校園“風雲人物”畢業後往往混得不好?
——正值六月畢業季。校園風雲人物也要畢業離校。
為什麼校園“風雲人物”畢業後往往混得不好?
答:**因為學校價值觀和社會價值觀是兩套截然不同的體系。**如果你硬套,半輩子消耗。
當然,**不僅學校價值觀和社會價值觀可能截然相反,網絡價值觀與實際價值觀,嘴上價值觀與內心價值觀,都往往截然相反;而社會價值觀、實際價值觀、內心價值觀才是所謂“底層規律”。**這三組價值觀,以及“底層規律”,我們以後討論,本文先討論第一組。
學校價值觀主要有三條:
一、實行“小紅花”獎勵。
二、奉行“起鬨原則”。
三、對成功踐行“短視原理”。
第一條,學習也好、體育也罷,都有人打分;做的好,會得“小紅花獎勵”。“風雲人物”犯的最大錯誤是“沉湎小紅花”。十來年甚至更久的校園生涯,“小紅花”給了他們太多太多情緒價值,以至於他們得小紅花上癮。所以,他們會是好員工,但也只是好員工。一生從未想過例如:“怎樣成為發紅花的人?”“如何開一家學校?”“是否需要教育系統?”之類的問題。
並且,由於他們一直是“好學生”而不是“差生”,所以對“好學生”這一榮譽看得比天大,以至於把所有的精力全都花在怎麼維持這一榮譽上。離開校園進入社會後,總喜歡做“華而不實”“費而不惠”的事;而“體面”本身,通常自帶昂貴屬性,所賺皆所付,一進一出,沒有實際結果。更有甚者,把所有的努力都花在裝點金身上,久而久之竟活成了高級騙子。
第二條,校園時期,由於心智尚不成熟,行事從眾,“人多為對”,奉行“起鬨原則”。
比如,學生時代的校花,一般是最有緋聞、最活躍的那一個,各種文體活動都參加,而並非是最漂亮的。能考進京城八大藝術院校,或者説最後真能靠臉吃飯,往往是冷門選手,而不是所謂校花。連“最美港姐”李嘉欣都説:“當校花,還要會交際,我當年鐘意讀書,演戲劇都是演大樹之類,所以,不是校花。”
而往往校花們,一無能靠臉吃飯的顏值,二無雌競的真正手段。只有一些短暫譁眾取寵的伎倆。例如,青春期後,男生也好,女生也罷,有一段時間是以有性經歷為榮的(此點以後再討論)。怎麼説呢,年紀半大的時候,以有性經歷為榮;轉而結婚時,未婚夫卻極度介意。網上聲討,輿情站你,你亦無錯無罪,也理直氣壯,但現實不以你的意志為轉移。
再比如,“叢林法則”無處不在,校園也不例外。但跟社會的“叢林法則”遵循“真正實力原則”不同,校園“叢林法則”亦奉行“人多為對”的“起鬨原則”。
正如不是脖子上戴個大金鍊子就是有錢人,不是低調客氣就是不如人,社會“叢林法則”依據“真正實力原則”進行反覆博弈後,導致在社會上,誰還真不敢隨隨便便欺負人。
而校園就不同了。在“人多為對”的“起鬨原則”的引導下,根據不同學校的風氣,存在學習好的霸凌學習差的,但可能反過來。存在長得漂亮的霸凌長得不漂亮的,但也可能反過來。但獨行者總被霸凌,則不可能反過來。而“真理掌握在少數人的手裏”,有大作為的人的前傳往往是校園獨行者。所以,這些集大成者恰巧也是校園被霸凌名單上的常客,比如埃隆馬斯克、喬布斯等等等。
但進入社會後,所有人似乎一夜之間明白人脈的重要性。一堆人還企圖通過EMBA建立同窗之誼,達此目的。可明明在校園時代,年紀更小,同學感情可以更好之際,你選擇霸凌同學,那真是自己的坑是自己二十年前挖下的。廣為人知的英國國王查爾斯三世年少時曾被同學霸凌,如果那時有位同學不僅不霸凌,還處處維護他,那這位同學後來在英國的發展會怎樣?你猜。
當然,半大的孩子,眼皮淺,想不到這些。**那時正是對他人尊嚴缺乏敬畏、對個人命運缺乏敬畏、對生命缺乏敬畏的年紀。**這就涉及第三條:對成功踐行“短視原理”,只追求階段性成功。
因為總要從學校畢業。學校對老師的考核標準,例如大學錄取率、就業率等也是到學生畢業為止。因而,校園價值觀皆以這些短期KPI為導向。但問題是,對人生而言,這僅僅是開始。
在“短視原理”的作用下,使得校園“風雲人物”,過分追捧階段性的成功,總以儘快搞出一些東西,在同學中風光為價值導向,因而第一,疏於對真功夫的修煉;所謂“一萬小時定律”,一般只有在學生階段才有足夠的條件實施。當不顯山不露水的同學在埋頭練“真功”的時候,風雲人物心心念唸的是如何“show off”。
第二,不敢“田忌賽馬”。即這個方案如不能帶來短期內同學們所認可的成功,不會去做。更不要説執行“農村包圍城市”“不計較一城一地的得失”等“風物長宜放眼量”的策略。既沒此等眼光,更無此等耐心。而成事,比拼命努力更可貴的是,靜以待之。
風雲人物們當然習慣性很努力、超拼命,但所有的努力都只感動了自己,塑造了上進的人設。僅此而已。所謂“哈麻牛劍,輾轉騰挪,花拳繡腿,處心積慮,聲東擊西,就是——不進球。”
而這類人往往還是中年離婚或一直無法婚配的高發人羣。因為他們,無論男女走進婚姻時皆帶着光環,但光環終究要兑現於實惠。“一直上進不着家但不見掙錢”“女神要哄要捧但實在太累人”,徒有其表的婚姻註定難以為繼。
或者,這類男女由於校園時被架上去了,男人總認為只有“慈禧的條件”才配得上自己,女人也非“阿哥”不嫁,那就一直晾着。社會上的資源因已被反覆博弈N次,已無漏可撿。能撿着漏的時候,就是十幾歲、少不更事的校園時代。
最要命的是,男人在校園時代還真碰到慈禧那樣條件的,(詳情參見《熱冷“瓊瑤劇”與婚戀觀的變遷》)但沒太當回事;女人真碰到一心一意的阿哥,但覺得他不會談戀愛;甚至,短暫交往時,因為一兩句話沒對路,還是風雲人物主動提的分手。那從此之後,婚姻有或沒有都差不多,註定一輩子意難平。
所以,要早早依據社會法則而不是校園法則行事。特別是,在校園法則與社會法則相沖突時,請以社會法則為準。不過,利好的是,進入社會後,校園成績全部清零。因而,如果你校園不順,請既過不戀,早悟蘭因。