德克薩斯州學校官員推進融入聖經的初級課程 | 路透社

社區成員在美國德克薩斯州聖安東尼奧的阿卡迪亞第一浸信會教堂舉行祈禱服務時閲讀聖經，2018年5月20日。路透社/喬納森·巴赫曼/檔案照片11月19日（路透社）- 德克薩斯州教育官員週二以微弱多數投票初步批准一項新課程，該課程包括從幼兒園開始的兒童聖經課程，這是該州及其他地方日益努力將基督教原則引入公立學校的一部分。

該課程計劃對學區是可選的，但受到批評，認為它違反了美國憲法對政府支持宗教的禁止，通常被稱為政教分離。

州教育委員會以8-7的投票結果決定將該課程列入可能在週五會議上獲得最終批准的項目名單。

這一初步決定是在週一的馬拉松聽證會上，超過100名公眾成員發表意見後作出的，該聽證會持續到深夜。

德克薩斯州在一些基督教保守派中處於推動宗教進入公立學校運動的前沿，測試美國法律的界限，並可能邀請一個日益右傾的最高法院進行裁決。當選總統唐納德·特朗普已表示支持此類努力。德克薩斯州去年成為第一個通過立法允許公立學校設立牧師的州，共和黨立法者正在復興一項未能通過的法案，該法案要求在學校教室內展示十誡。路易斯安那州通過的類似十誡法案已被暫時阻止，由一名聯邦法官裁定。根據反對此類法律的倡導組織“美國人聯合會”提供的信息，今年有超過二十個州的立法者提出了至少91項法案，旨在擴大公立學校中的宗教影響。

批評者表示，新的德克薩斯州課程強調基督教的內容遠遠超過其他世界宗教。

例如，關於“黃金法則”的幼兒園課程——這一原則在許多宗教中都很重要——強調基督教版本，包括耶穌基督的山上寶訓。三年級的古羅馬單元包括關於耶穌生平和基督教起源的深入部分，而其他主要宗教的創立則被給予的時間遠遠少於。

支持者，包括州長格雷格·阿博特，辯稱這些課程提供了重要的文化和歷史背景，而不是宗教灌輸。

董事會成員湯姆·梅納德在週二的會議上表示：“這不是關於宗教或傳教。這是關於文化意識。”

許多人表達了擔憂，認為這些課程可能會讓其他信仰的學生感到困惑或孤立，包括猶太人和穆斯林。

“我只是認為，如果我們試圖讓任何一種宗教佔據太多，我們就有可能損害那些有不同信仰的孩子的體驗，”董事會成員麗貝卡·貝爾-梅特勞週二説道。

達拉斯南方衞理公會大學的宗教研究教授馬克·錢西表示，除了強調基督教外，這些課程對幼兒來説並不合適，他反對這一課程。

“他們以非常字面化的方式講述這些故事，這可能會讓孩子們接受他們的主張為字面意義，”他説，並以一個包含創世紀故事的幼兒園單元為例。

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